Page 7 - Stefan Turchak
P. 7

Рожок Турчак буклет_21-07_Рожок Турчак  01.08.2016  12:33  Страница 13












                           Загалом клас професора М. Колесси вiдзна-
                    чався особливою творчою атмосферою. Усi його ви-
                    хованцi — неповторнi творчi iндивiдуальностi. Вод-
                    ночас у них помiтне i щось спiльне, узяте вiд учителя:
                    висока фахова ерудицiя, помножена на безпосеред-
                    нiсть емоцiйного вiдчуття музики, здатнiсть вiдкрито
                    виявляти темперамент. Вiн створив потужну i своє-
                    рiдну диригентську школу, яка багато в чому визна-
                    чила характер українського диригентського виконав-
                    ства, зокрема виховав плеяду українських диригентiв
                    i хормейстерiв: Євгена Вахняка, Тараса Микитку, Ро-
                    мана Дорожiвського, Iвана Гамкала, Юрiя Луцiва,
                    Iвана Юзюка.
                           Стефан Турчак вирiзнявся серед учнiв Миколи
                    Фiларетовича своєю закоханiстю в музику, особли-
                    вим ставленням до кожного твору, над яким працю-
                    вав, маестро допомагав молодому виконавцю виро-
                    бити свiй мистецький почерк, свiй шлях передання
                    авторського задуму слухачам, навчив бути митцем за
                    пультом. С. Турчак згадував, що величезний пiєтет
                    професора перед класикою, основою основ музики,
                    його пiдхiд до партитури, до технiки диригування,
                    його педантизм у роботi завжди викликали повагу i
                    змушували майбутнього диригента завжди бути
                    у формi, готуватися до занять. У питаннях технологiї
                    з М. Колессою було легко. Вiн вимагав незалежностi
                    рук (його улюблене висловлювання — права вiд го-
                    лови, лiва — вiд серця), економiї жесту, вiльної по-
                    стави. Найскладнiшою була робота над партитурою,
                    i тут Вчитель, людина великого досвiду й ерудицiї, був
                    нещадним до найменших неточностей i промахiв.
                    Значний вплив на Стефана Турчака мали й такi його
                    педагоги,видатнi українськi музиканти, як С. Людке-
                    вич (аранжування), А. Кос-Анатольський (полiфо-                         С. Турчак.
                    нiя), А. Солтис (аналiз творiв), Р. Сiмович (читання                   1970-ті роки
                    партитур).
                           Прагнучи досконало володiти своєю профе-
                    сiєю, молодий музикант рiшуче ставав за пульт, до-
                    водив не тiльки своїм педагогам i колегам, а й
                    широкiй аудиторiї своє право бути диригентом. На-
                    вчаючись на другому курсi, вiн працював асистентом
                    диригента у Львiвському театрi опери i балету iменi
                    I. Франка, зокрема у постановцi опери С. Рахманi-
                    нова «Алеко».






                                                                 9
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12